
长,由医疗机构专业人员兼任,常态化入驻校园,指导学校开展疾病防控、健康课堂、应急救护、卫生管理等工作,补齐校内专业医疗力量不足的短板。 同时,整合校医、保健老师、心理教师、体育教师、班主任,联动社区医护、家长、志愿者,组建复合型校园健康管理队伍,形成家校社共同参与的健康管理格局。硬件层面,要求校园卫生室、保健室标准化提质升级,鼓励各校设置“校园
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发布时间:10:55:28
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